Овде месечината не е затемнета. НЕ со именки, придавки и прилози во -O (-E)

Месечината: не е затемнета, не е бледа, не е замислена, не е магла, како нашата,
но чисто, проѕирно, како кристал, ноќе гордо сјае со бел сјај
а не опеани од поети, како нашите,
и затоа – девица и овој пат.
Ова не е зрела, избледена убавина, што сега не е толку посакувана,
но весела, полна со сила, живот и строга целомудрие, девица, како самата Дијана.
Продорната светлина на месечевото сребро се издигна низ морето и по небото;
таа го смири смелиот сјај на ѕвездите и царуваше кротко и величествено до утрото.
А океанот, мислиш ли заспа во поток од соништата?
Не; врие и свети повеќе од ѕвездите!
Под бродот, бездна од пламен се отвора меѓу морските сенки,
златни, сребрени и вжештени јаглени избиваа од бучава.
Заслепени сте, прегрнати од слатки креативни соништа...
поврзете го вашиот фиксиран поглед со небесата:
таму се прелива или со злато, или со крв, или со смарагд влага Конопус * со извонредна убавина,
светлиот светилник на бродот Арго;
Кентаури се две огромни ѕвезди.
Но, вие со љубов се смирувате од неподносливиот сјај на четирите ѕвезди на Јужниот крст:
скромно блескаат, изгледа дека те гледаат внимателно и интелигентно - со причина!
О Јужен крст!
Дали ви се случило (да, како не му се случило на поетот!)
одеднаш ја виде жената
за убавината, чија благодат долго време зуеше во вашите уши и нема да најдете ништо впечатливо во неа?
„Што е толку посебно кај неа?“ велиш, гледајќи во жената изненадено.
таа е едноставна, скромна, никако не се издвојува од светот на жените што не опкружува...“
Но, таа е прекрасна!
Ѕиркаш долго, долго и наеднаш чувствуваш дека веќе страсно ја сакаш!
А за Јужниот крст, гледајќи го по прв, втор и трет пат,
прашуваш: што е тоа посебно?
Долго време ќе почнете да гледате и ќе завршите со фактот дека, со почетокот на вечерните часови, повеќе од еднаш
твоите очи прво ќе го бараат - секој пат
тогаш, откако ќе ги испитате сите ѕвезди што се појавија, повторно ќе се свртите кон него
а вие често и долго ќе му го давате својот поглед.
По жесток ден, следи загушлива-слатка долга ноќ,
со треперење на небото,
со огнен поток под твоите нозе, со возбуда на блаженство во воздухот,
со мисли за чуда!
Господе! Овие ноќи се потрошени овде од се што е далеку -
ни серенади, ни воздишки, ни пеење на славејчиња, ни љубовни шепоти!
Само фрегатата се движи тензично и повремено стенка,
Да, исцрпеното едро ќе плеска или бран ќе заплисне под крмата -
и повторно сè е свечено и убаво! Неверојатна тишина!
Ги гледаш сите овие чуда, светови и пожари и, уништен од нивната големина, заслепен,
но богати и среќни со невидени соништа, заљубени во нив,
застанете како статуа и шепотете свечено и замислено:
„Не, ниту мапите, ниту Британците, ниту Американците, ниту моите учители,
сакајќи го светот на ѕвездите и Земјата како уметност;
зборуваше, но бледо и нејасно, само едно чувствително, поетско чувство;
мистериозно ме мавна овде како дете и ми шепна:

Еве ја земјата на младиот Колумбо!

На тие стари и нови места
Каде што другите ѕвезди сјаат на небото,
Онаму каде што светлината сјае соѕвездието на Крстот...“
Земи, драг пријателе, твојата лира, од која речиси си ја изгубил навиката,
неговата палета, нејзиниот луксузен, како овие небеса, јазик -
јазикот на боговите што го зборува нашиот народ,
кој може да зборува само за локалната природа,
и побрзај овде, - и јас сум виновен за мојата немоќ и молчам.
Летам во соѕвездијата со моите мисли!

* Конопус (алфа автомобил / алфа карина / алфа карина) е ѕвезда на јужната хемисфера, најсветла во соѕвездието Карина и втора најсветла (по Сириус и не сметајќи го Сонцето) ѕвезда на небото,
жолтеникаво бела суперџинска ѕвезда. Тоа е видливо на јужната хемисфера. Канопус е 310 светлосни години (96 парсеци, или 2,96 квадрилиони километри) од нашата сончев систем. Масата на Канопус се проценува на околу 8-9 соларни, а радиусот го надминува сончевиот за 65 пати.Канопус има најголема сјајност меѓу сите ѕвезди во радиус од 700 светлосни години од Сонцето.
Осветленоста на Канопус е околу 14 илјади соларни.
За споредба, Сириус е само 22 пати посветол од нашето Сонце, но е многу поблиску до нас од Канопус.
Канопус е видлив само на северната хемисфера јужно од 37 степени северна географска ширина. Градот јужно од кој е видлив Канопус е Атина. Канопус може да се забележи на северната хемисфера во Египет, Индија, јужниот дел на САД, Мексико. Не се гледа од територијата на Русија, туку од територијата поранешен СССРКанопус е видлив само на југот на Туркменистан (во близина на Кушка), ниско над хоризонтот. На северната хемисфера, тоа е видливо на ниски географски широчини во зима, во Јужна хемисфераКанопус јужно од 37 степени јужна географска ширина не ја преминува линијата на хоризонтот и секогаш е на небото. Непоставување Canopus е во јужна Австралија, во Нов Зеланд.
Канопус се користел на северната хемисфера како јужна полска ѕвезда.
Грчка митолошка верзија. Ѕвездата е именувана по Менелај, кормиларот на Спарта. Египетска верзија. Изразот Кахи Нуб значи „златна земја“.
____
И.А. Гончаров. Фрегата Палас. III. ПЛИВАЊЕ ВО АТЛАНТСКИТЕ ТРОПИ. (Извадок.)
Но, еве ја месечината: не е затемнета, не е бледа, не е замислена, не е замаглена, како нашата, туку чиста, проѕирна, како кристал, гордо свети со бел сјај и не е опеана, како нашата, од поети, затоа девствена. Ова не е зрела, избледена убавина, туку весела, полна со сила, живот и строга целомудрие, девица, како самата Дијана. Неговата продорна светлина се издигна низ морето и преку небото; таа го смири смелиот сјај на ѕвездите и царуваше кротко и величествено до утрото. А океанот, мислиш дека заспа? Не; врие и свети повеќе од ѕвездите. Под бродот се отвора бездна од пламен, златни, сребро и врел јаглен избиваат од врева. Заслепени сте, прегрнати од слатки креативни соништа... вперете го својот вперен поглед во небото: исполнет е или со злато, или со крв, или со смарагд влага, Конопус, светлиот светилник на бродот Арго, две огромни ѕвезди на Кентаури. . Но, вие со љубов се смирувате од неподносливиот сјај на четирите ѕвезди на Јужниот крст: тие сјаат скромно и изгледаат како да ве гледаат толку внимателно и интелигентно. Јужниот крст... Дали некогаш (и како може поет!) ненадејно да видиш жена, за убавина, чии благодати долго зујат во твоите уши, и да не најдеш ништо впечатливо во неа? „Што е толку посебно кај неа?“ велиш, гледајќи во жената со изненадување, „таа е едноставна, скромна, не се разликува...“ Ѕиркаш долго, долго и одеднаш чувствуваш дека веќе сакај ја страсно! А за Јужниот крст, гледајќи го по прв, втор и трет пат, прашувате: што е тоа посебно? Ќе зјапаш долго и ќе завршиш со фактот дека, со почетокот на вечерта, твојот поглед прво ќе го бара неговиот, а потоа, прегледувајќи ги сите ѕвезди што се појавија, повторно ќе се свртиш кон него и често и долго. време одморете ги очите на него.
По мрачниот ден следи слатка долга ноќ, со треперење на небото, со огнен поток под нозете, со трепет на блаженство во воздухот. Господе! Овде се трошат овие ноќи: нема серенади, нема воздишки, нема шепоти на љубов, нема пеење на славејчиња! Само фрегатата се движи напнато и повремено стенка, а исцрпеното едро се клапи или бран прска под крмата - и повторно сè е свечено и убаво тивко!
Ги гледаш сите овие чуда, светови и пожари и, заслепен, уништен од големината, но богат и среќен со невидени соништа, стоиш како статуа и замислено шепотиш: „Не, ниту мапите, ниту Британците, ниту Американците. ми го кажа ова, ниту моите учители; зборуваше, но бледо и нејасно, само едно чувствително, поетско чувство; мистериозно ме мавна овде како дете и ми шепна:
Еве ја Азија, светот на праотокот Адам,
Еве ја земјата на младиот Колумбо!
И ќе правите пловечки рации
На тие стари и нови места
Каде што другите ѕвезди светат на небото,
Каде што свети соѕвездието на Крстот...
Земи, драг пријателе, твојата лира, твојата палета, твојот јазик, величенствен како овие небеса, јазикот на боговите, со кој можеш да зборуваш само за локалната природа, и побрзај овде - а јас сум виновен за мојата немоќ и чувај молчи!
март 1853 година. Атлантскиот Океан
_____
___
Фрегатата „Палада“ - фрегата на руската морнарица, била поставена во Адмиралитетот Охта во Санкт Петербург на 2 ноември 1831 година, лансирана на 1 септември 1832 година. Фрегатата била изградена по лични инструкции на Николај I и првично била наменета за странски посети на членовите на царското семејство. Во 1852-1855 година, фрегатата Палада под команда на капетанот И.С. Во овој лет учествуваше писателот И.А.Гончаров.
Палас (старо грчки) - во античка грчка митологија- згрижувачката сестра на Атина, ќерката на Тритон, внуката на титанот на океанот, случајно убиена од Атина како дете. Според една легенда, нејзиното име било извор на епитетот Палас Атина. Според други толкувања, епитетот е од изразот palein до dori („фрли копје“) или од островот Палене; или од чукањето (палеин) на срцето на старецот Дионис, кое таа го украла. Името Палас се користи и како ознака за божицата Атена. Фајаците имале шумичка на Палас*. Од името на Палас произлегол зборот „паладиум“ (дрвена слика на божицата, која имала чудесен ефект). Градот кој поседувал паладиум се сметал за под покровителство на божицата. Имаше легенда за паладиумот складиран во Троја, кажувајќи дека паднал од небото. Потомците на Енеја го донеле во Рим и оттогаш паладиумот се чува во храмот на Веста.
* Теаки (старогрчки) - народ во античката грчка митологија кој живеел на островот Шерија (стар грчки, поврзан со денешниот Крф). Теаците се спомнати во Хомеровата Одисеја. Тие се сметаа за еден од благословените народи, блиски до боговите, како Хиперборејците, Етиопјаните, лотофагите.
____
Иван Александрович Гончаров (6 јуни (18), 1812 година, Симбирск, Руската империја-15 (27) септември 1891 година, Петербург, Руска империја) - руски писател и литературен критичар. Дописен член на Академијата на науките во Санкт Петербург во категоријата руски јазик и литература (1860), вистински државен советник.

Кога не се користи со именки, придавки и прилози во -о (-е), може да биде и честичка и префикс. Ако има спротивставеност во реченицата, таа не е честичка и се пишува одделно со овие делови од говорот:

1) Лажеше. - Не е вистината на негова страна, туку силата.

2) Почнавме тажна песна. - Оваа песна не е смешна, туку тажна.

3) Тие пееја не - гласно. - Пееја не гласно, туку многу тивко.

Со цел учениците јасно да ја замислат оваа конструкција, во вежбите се воведуваат наједноставните случаи.

Најдете антоними за придавки.

Задачата не е тешка, но .... Летото не е студено, но ... . Патот не е блиску, но ... . Денот не е сончев, но .... Книгата не е досадна, но ... . Личноста не е злобна, туку .... Фустанот не е лесен, но ....

Тогаш вниманието на студентите треба да се привлече на фактот дека присуството на синдикатот a или но сè уште не зборува за противење. Разбирање на примери.

Во реченицата Реката не е длабока, туку плитка, едниот знак (длабоко) се негира, другиот знак (плиток) се потврдува. Длабоко и плитко се антоними. Не длабокото не може да се замени со синоним за плитко, бидејќи ќе биде глупост: „Реката е плитка, но плитка“.

Да земеме уште еден пример: Реката е плитка, но брза. Овде и двата знака и се припишуваат на реката: плитка е, односно плитка и брза. Плитки и брзи не се антоними. Затоа, зборот плитко може да се замени со синоним за плитко и реченицата нема да го изгуби своето значење: Реката е плитка, но брза.

Друг пример:

1) Не зборувајте гласно, туку тивко. Тука има контраст, бидејќи е невозможно да се замени не гласно со синоним, а зборот тивко е антоним на прилогот гласно.

2) Зборувајте тивко, но јасно. Овде можете да го замените меко со синоним за тишина; јасно не е антоним за гласно. Овде нема спротивни концепти, во кои едниот се негира, а другиот се потврдува.

Значи, не се пишува одделно со именки, придавки и прилози во -о, ако во реченицата еден поим се негира, а друг, спротивен на него, се потврдува.

Овој материјал го консолидираме со анализа на следните реченици.

1) Материјата не е светла, туку убава. - Материјата не е светла, туку избледена.

2) Момците јадеа не зрели, туку целосно зелени јаболка - Јаболката се незрели, но веќе вкусни. - Јадевме незрели, речиси зелени јаболка.

1) Патот е нерамен, но најкраток.

2) Лицето е грдо, но пријатно.

3) Неговото знаење не е длабоко, но многу површно.

4) Малините оваа година се со средна големина, но слатки.

Во некои случаи, опозицијата може само да се подразбира. Тогаш пишувањето не со придавки зависи од значењето на зборот: реката е мала (т.е. мала); реката не е голема (тука говорникот изгледа се расправа со изјавата дека реката е голема).

Така, ако во отсуство на опозиција се потврди присуството на карактеристика, таа не се пишува заедно со придавка; ако се негира знакот и се потенцира спротивното не се пишува посебно.

Тој (беше) не богат. - Не беше (беше) богат. Тој (беше) глупав. - Не беше (беше) паметен. Тој (беше) лукав. -Не беше (беше) лукав. Тој (беше) несреќен. -Не беше (беше) весел.

За консолидирање, можете да ги повикате учениците да состават (усно) неколку реченици, за да не се пишува со придавка или заедно или одделно.

Засебно се пишува не со присвојни придавки (не мачка раса, не ловечка пушка), со придавки и прилози во компаративен степен(не повисоко, не поубаво, не повеќе, не подолго) и со кратки придавки кои или не се користат во целосна форма, или добиваат поинакво значење или воопшто немаат целосна форма: не треба, не е должен, нема намера, не е во право, не е видливо, не е подготвено, не се согласува, не е наклонето, не е среќно, не е потребно, не е неопходно, не е аверс.

Во други случаи, тоа не е префикс и се пишува заедно.

Ние нудиме материјал за обука.

1) Не беше убав и не беше лош, не беше висок и не низок (Гонч.).

2) Не сум богат, не сум службеник, а во однос на години тој воопшто не е пар (Л.).

3) Веднаш ме зафати непријатна, неподвижна влага (Т.).

4) Иако биле сиромашни луѓе, биле образовани (Т.).

5) Нејзиниот безрадосен и дождлив ден одамна помина (Т.).

6) Не орач, не столар, не столар, туку првиот работник во селото.

7) Жолта, не путер, со опашка, а не со глушец.

Месечината не е затемнета, не е бледа, непромислена, не е магла, како нашата, туку чиста, проѕирна, како кристал (Гонч.).

9) Изразот на овој поглед беше многу нејасен, но не и исмејувачки (Л.).

10) Денови и ноќи шеташе благ, но упорен ветер (М. Г.).

11) Твојата слатка слика е незаборавна, таа е насекаде пред мене, секогаш недостижна, непроменета, како ѕвезда на небото ноќе (Тјуч.).

12) Сега пред нас не беа високи непробојни планини, туку мали ридови со незабележлива, неописна вегетација.

13) Далечните и неразбирливи ѕвезди тивко замрзнаа во огромна височина и, се чини, со завист гледаат на немирниот живот на земјата.

Картичка 1. Препишете. Објаснете го споениот или одвоениот правопис НЕ. 1) Таа беше далеку (не) убава. 2) Даша цврсто рече: „Ми се чини дека (немаме за што да разговараме“. 3) Стиснувајќи ги усните, Иван Илич кимна со главата. Тој (немаше) што да дише. 4) Десно, жолта, (не) трепкачка ѕвезда стоеше (не) високо над пошумените ридови. 5) Без сенка на плашливост, тој (не) набрзина влезе во кабинетот на началникот. 6) (Не) слушајќи го одговорот, Печорин направи (не) колку чекори до вратата. 7) Само Григориј Александрович, (не) и покрај дождот и заморот, (не) сакаше да се врати. 8) Обломов е (не) глупава апатична природа, без аспирации и чувства, но човек кој исто така бара нешто во својот живот, размислува за нешто. 9) (Не) бурна, напорна сила, туку, напротив, мека и некаква поетска умереност се карактеристични одлики на неговиот талент. 10) Со Филотеј дојдоа двајца негови браќа, воопшто (не) слични на него. _________________________________________________________________________________________________ Картичка 2. Препиши. Објаснете го споениот или одвоениот правопис НЕ. 1) Болшов воопшто не е (не) силна личност. 2) Павел Петрович е многу (не) глупава личност. 3) Зората се раѓа во (не)обична тишина. 4) Ова е (не) реално, ова е самовилска шума. 5) Морнарите тешко се снаоѓаа со (не)познатите механизми за нив. 6) Ја креваме мрежата и наместо скап лосос вадиме морско прасе, кое целосно (не) е потребно. 7) Од екипажот на „Светлана“ (не) изброи сто шеесет и седум луѓе. 8) Таа (не) слушаше до крај, замина. 9) Ова е искусна личност, според сопствениот ум, (не) злобна и (не) љубезна, но повнимателна. 10) Само (не)очекувани снежни врнежи можат да ве натераат да летате понатаму, (без оглед на) ветерот и студот. _________________________________________________________________________________________________ Картичка 3. Препиши. Објаснете го споениот или одвоениот правопис НЕ. 1) Еве ја месечината: таа е (не) досадна, (не) бледа, (не) замислена, (не) магла, како нашата, но чиста, проѕирна, како кристал. 2) Печорин беше (не) здрав долго време, изнемоштен, кутра. 3) Анатол беше (не) снаодлив, (не) брз и (не) елоквентен, но од друга страна, имаше способност за смиреност, скапоцена за светлина и ништо (не)променлива доверба. 4) Јас (не) сум богат, (не) официјален, и целосно (не) сум му одговарам. 5) Изразот на овој поглед беше многу (не) дефинитивен, но (не) исмејувачки. 6) Таа пееше: нејзиниот глас е (не) лош. 7) Беше (не) избрзана, (не) ладна, (не) зборлива, без дрзок поглед кон сите, без тврдења за успех ... _________________________________________________________________________________________________ Картичка 4. Преработи. Објаснете го споениот или одвоениот правопис НЕ. 1) Наутро се чувствував (не) добро, иако сè уште (не можев) јасно да дефинирам во што се состои моето (не) здравје. 2) Имавме (не) избрзан разговор меѓу себе. 3) Сонцето беше (не) облачно, како во вечерните часови, но светло, откако одмараше во текот на ноќта. 4) Имаше солзи во нејзините очи, (не) плашливи, (не) горчливи, но горди, лути солзи. 5) Една (не) стара и прилично убава жена внесе (не) голем самовар. 6) (не)познајникот, кога го виделе, испадна дека е маж од околу триесет години, (не) убав и ништо (не) забележително. 7) Неговото лице беше исто како и секогаш, (не) паметно и (не) глупаво. 8) Гореше надвор од прозорецот, (не)силното светло никако не можеше да се изгасне. 10) Секоја, дури и најмала, грубост, (не) деликатно изговорен збор ме возбудува. 11) Славејот веќе (не) (според) вечерта, нагло и (не) решително, но (според) ноќта, (не) набрзина, мирно ја поплави целата градина. _________________________________________________________________________________________________ Картичка 5. Препиши. Објаснете го правописот НЕ со партиципи. 1) На врвот на (не)изгаснатиот оган, Стожариот тлееше. 2) Сите морнари, (не) зафатени со часовникот, отидоа на горната палуба. 3) Спомените се (не) пожолтени букви, (не) старост, (не) исушени цвеќиња и мошти, туку жив, растреперен свет полн со поезија. 4) Само една (не) компресирана лента. 5) Некој тропнал на (не) видливата, тепихирана врата. 6) Сонцето изгреваше. Сè уште (не) видливо за око, ширеше проѕирна вечер од розови зраци низ небото... 7) Савка избра посебна занимање, зависна од никого, лов. 8) Телегин ја свитка (не)завршената буква. 9) Мајката истрча од салата со (не) покриена глава. 10) Сонце,

светло, но (не) затоплување, изгледаше студено од височината на небото. 11) Павел ја крена главата, го погледна Сухарко со поглед (не) ветувајќи ништо добро. _________________________________________________________________________________ КАРТИЧКА 6. Препиши. Објаснете го споениот или одвоениот правопис НЕ. 1) Сè беше полно со тажен и сладок, (не)објаснив пролетен шарм. 2) Културниот раст на работникот и селанецот е (не)побитен факт. 3) Мои пријатели, нашиот сојуз е убав! Тој како душа (не) е делив и вечен. 4) Левин, (не) забележан од луѓето, продолжи да лежи на шок, и гледа, и слуша и размислува. 5) Сите негови постапки, големи и мали, се (не)објасниви. 6) Двајцата пријатели беа на иста возраст, но имаше (не) мерлива разлика меѓу нив во сè. 7) Тишината, (не)скршена од никакво движење или звук, е особено впечатлива. 8) Принцот Андреј можеше да размислува за целосно (независна) тема од општи прашања - за неговиот полк. 9) Свеќи, (не) запалени во други денови, истураа силна светлина низ собата. _________________________________________________________________________________ КАРТИЧКА 7. Препиши. Објаснете го споениот или одвоениот правопис НЕ. 1) Разговорот на Јефим Андреевич беше важен, (не) избрзан и полн со содржина. 2) Се повеќе се уверував дека ова е далеку од (не) обичен уметник. 3) Понекогаш се замислуваше дека е познат патник… Откри (не) истражени земји. 4) Чудни, за себе (не) јасни сензации го загрижуваа. 5) Виор, (не) студен, туку топол, удри по дрвјата, ѕидовите, улицата. 6) Градината е особено убава, (не) голема, но густа и пријатно сложена. 7) Стариот замок стоеше на (не) висок, но забележлив рид. 8) Раиски се сметаше себеси за (не) најнов, односно (не) млад, но во никој случај (не) заостанат човек. 9) Зад насипите на исток лежеше жолтеникава магла, (не) слична на чад или прашина. _________________________________________________________________________________ КАРТИЧКА 8. Препиши. Објаснете го правописот на зборовите во кои беше неопходно да се вметнат букви што недостасуваат или да се отворат загради. Потсети се на минатото.. на (не) (за) што, се спротивстави Базаров..., а што ќе... пред иднината, тогаш (исто) (не) вреди да си го тераш мозокот, (за) тоа Имам намера (не)полека да св..знам. Дозволете ми да ви го преведам. Павел Петрович глупости .. се обиде (не) да го погледне Базаров, запомни ..ри .. тој сè уште (сеуште) (не) сакаше да биде со него: се срамеше од својата ароганција, од својата (не)среќа, тој се срамеше од се. .ним ништо. Тишината траеше, тешка и (не)умешна. И двете беа (не) добри. Секој од нив е свесен..вал дека другиот го разбира..може. Оваа свест е ценета за пријателите, а многу (не) ценета (не) за пријателите. (не е) тесно (дали) ја зав..зал твојата нога? Најпосле праша Базаров. _________________________________________________________________________________ КАРТИЧКА 9. Препиши со интерпункциски знаци. I (n ..) b .. ја опишувам Русија .. да сп .. ктакли на драмите на Чехов како што е (n ..) можно. Нивната убавина лежи во тоа што (н..) се пренесува.. со зборови но се крие под нив или во паузи или во погледите на актерите во зрачењето.. на нивните внатрешни.. чувства. (Истовремено) живи се и мртвите предмети на сцената.. и звуците и дек.. радија и слики создадени.. од уметниците и самото расположение на претставата и целата изведба. Се работи за креативна интуиција .. и уметничко chu..stv ... _________________________________________________________________________________________________ КАРТИЧКА 10. Препиши, интерпункциски. Обележете ги подвлечените зборови. Без да размислам двапати, барав место во сенката на ПР. Беше многу пријатно да ги затворам очите, омекнати од сончевата светлина. Сепак, морав да ги полуотворам за да ги отворам. Видов дека домородците станаа полукруг на одредено растојание од мене, веројатно изненадени и правејќи претпоставки за тоа што ќе се случи понатаму. _________________________________________________________________________________

КАРТИЧКА 11. Препиши со интерпункциски знаци. Подвлечените зборови разделете ги на делови од говорот. Морето, види..беше. Под лесниот ..м здив на мрачниот ветар се згрози ..се тркалаше и беше покриено со мали бранчиња, светло одразувајќи го сонцето, насмевнувајќи се на синото небо со илјадници сребрени ..насмевки. Во длабокиот .. простор помеѓу морето и небото, весело плисок од бранови се спушташе еден по друг до нежниот брег на песочна плука. Овој звук и сјај на сонцето од илјадници..размножено рефлектирано од бранувањата на морето хармонично падна во непрекинато ..грчено движење полно со жива радост. Сонцето се радуваше на тоа што дувна морето. КАРТИЧКА 12. Препиши со интерпункциски знаци. Така, расправајќи се, Селифан конечно се искачи на најизолираните одвлекувања. Да го слушаше Чичиков, ќе дознаеше (ќе) имаше многу детали поврзани со него лично, но неговите мисли беа толку окупирани со неговата тема што само силен плескање на гром го натера да се разбуди .. и да погледне околу себе. целото небо беше совршено.. но чекај.. но облаците и правливиот поштенски пат беа посипани со капки дожд. Громот одекнуваше друг пат погласно и поблиску, а дождот се истури како кофи. (В) почна .. пр .. откако зазеде кос правец, тој камшикуваше и од едната страна на телото на кибктката (бај) па на другата (од) што ја промени .. нивши сликата на нападот.. и станувајќи целосно исправен, тапан директно (во) горниот дел од телото. _________________________________________________________________________________ КАРТИЧКА 13. Препиши со интерпункциски знаци. Веќе беше темно во стр..доцна. Докторот стана и, стана, почна да кажува што е напишано (во странство) и во Русија .. и кој правец на мислата се забележува сега. Читајќи и (откако) си легнал, тој постојано размислувал за Иван.. Дмитрич.. а утредента наутро се сетил дека вчера спиел со интелигентна и интересна личност и решил повторно да оди кај него во прва можност... Иван Дмитрич лежеше во истата (иста) положба како и вчера, ја завиткаше главата во рацете и ги пикна нозете. Неговото лице не се гледаше. Здраво мојот пријател рече Андреј Ефимих. Не спиеш (во) прво, ти реков (не) пријателот Иван Дмитрич во перницата, и (во) второ, залудно се нервираш... нема да добиеш ниту збор од мене (n ..). Чудно збунето промрморе Андреј Јефимич. Вчера разговаравме .. падна толку мирно, но одеднаш поради некоја причина се навреди .. лист ... Веројатно се изразив како (n .. be) (n ..) вешто или можеби изразив идеја не се согласувам .. со твоите верувања ... Да, ќе ти верувам! рече Иван Дмитрич, станувајќи, фрлајќи се и гледајќи во докторот потсмешливо и вознемирено. Вчера разбрав зошто дојде. _________________________________________________________________________________ КАРТИЧКА 6. Препиши. Објаснете го споениот или одвоениот правопис НЕ. 1) Сè беше полно со тажен и сладок, (не)објаснив пролетен шарм. 2) Културниот раст на работникот и селанецот е (не)побитен факт. 3) Мои пријатели, нашиот сојуз е убав! Тој како душа (не) е делив и вечен. 4) Левин, (не) забележан од луѓето, продолжи да лежи на шок, и гледа, и слуша и размислува. 5) Сите негови постапки, големи и мали, се (не)објасниви. 6) Двајцата пријатели беа на иста возраст, но имаше (не) мерлива разлика меѓу нив во сè. 7) Тишината, (не)скршена од никакво движење или звук, е особено впечатлива. 8) Принцот Андреј можеше да размислува за целосно (независна) тема од општи прашања - за неговиот полк. 9) Свеќи, (не) запалени во други денови, истураа силна светлина низ собата. _________________________________________________________________________________ КАРТИЧКА 7. Препиши. Објаснете го споениот или одвоениот правопис НЕ. 1) Разговорот на Јефим Андреевич беше важен, (не) избрзан и полн со содржина. 2) Се повеќе се уверував дека ова е далеку од (не) обичен уметник. 3) Понекогаш се замислуваше дека е познат патник… Откри (не) истражени земји. 4) Чудни, за себе (не) јасни сензации го загрижуваа. 5) Виор, (не) студен, туку топол, удри по дрвјата, ѕидовите, улицата. 6) Градината е особено убава, (не) голема, но густа и пријатно сложена. 7) Стариот замок стоеше на (не) висок, но забележлив рид. 8) Рај

се сметаше себеси за (не) најнов, односно (не) млад, но никако (не) за заостанат човек. 9) Зад насипите на исток лежеше жолтеникава магла, (не) слична на чад или прашина. _________________________________________________________________________________ КАРТИЧКА 11. Препиши со интерпункциски знаци. Подвлечените зборови разделете ги на делови од говорот. Морето, види..беше. Под лесниот ..м здив на мрачниот ветар се згрози ..се тркалаше и беше покриено со мали бранчиња, светло одразувајќи го сонцето, насмевнувајќи се на синото небо со илјадници сребрени ..насмевки. Во длабокиот .. простор помеѓу морето и небото, весело плисок од бранови се спушташе еден по друг до нежниот брег на песочна плука. Овој звук и сјај на сонцето од илјадници..размножено рефлектирано од бранувањата на морето хармонично падна во непрекинато ..грчено движење полно со жива радост. Сонцето се радуваше на тоа што дувна морето. _________________________________________________________________________________

1. Со кратки придавки кои имаат исто значење како полните, правопис неги следи истите правила како и пишувањето неСо целосни придавки: Капката е мала (мала), но каменот уништува. Капата не беше голема, туку мала.

Многу често пишување несо кратки придавки зависи од значењето: 1) Тој е глупав (т.е. скоро глупав), но: Не е паметен (т.е. не може да се каже дека е глуп, но не е ни многу паметен). 2) Не е богат (т.е. скоро сиромашен), туку: Не е богат (нема богатство, но не е ни сиромашен, т.е. човек со просечни примања).

2. Некои глаголи и именки имаат префикс под-, што укажува дека дејството е извршено под нормата: недоволно нахранети (јадете помалку од потребното), недоволно исполнето (изведување помалку од 100%) итн.

3. Ако придавките и прилозите во - заврзани со противнички сојуз но, потоа честичката необично се пишуваат заедно; во овој случај, нема директно спротивставување на знаците и тие се припишуваат на предметот или дејството во исто време, на пример: 1) Таткото купил ефтин, но убав костум (т.е. и ефтин (евтин) и прекрасен костум). 2) Ученикот ја чита песната тивко, но експресивно (т.е. и тивко (тивко) и експресивно). Споредете: Таткото купил не скап, туку евтин костум (еден знак го исклучува другиот, спротивното). Ученикот ја чита песната не гласно, туку тивко.

363. Прочитајте, објаснувајте го континуираниот или одвоениот правопис не со зборовите на различни делови од говорот.

1) Деновите на летото беа наклонети кон есента. Дишеше бурен ветер. (П.) 2) Сонцето - не огнено, не жешко, како за време на жешка суша, не досадно-виолетово, како пред бура, но светло и добредојдено зрачено - мирно излегува од под тесен и долг облак ... ( Т. ) 3) Над еден од огновите висеше мал казан: во него се готвеа „компири“. (Т.) 4) Неволно ѝ се восхитував на Павлуша. (Т.) 5) За жал, морам да додадам дека во истата година Павле почина. (Т.) 6) Тој [службеникот] ме мразеше тврдоглаво и сè поостро. (М. Г.) 7) И како го превиди? И како не слушна? (Гр.) 8) Тогаш на вратилото се појави Василиса Јегоровна, со неа и Маша, која не сакаше да ја остави зад себе. (П.) 9) Понатаму, преминувајќи го патот, се протегаа жолти, нетрепкачки светла на селото. (Ф.) 10) Откако ја завршивме работата, легнавме токму таму, покрај огнот, а јас, и покрај неподносливите комарци, набргу заспав со најсилниот сон. (Прж.) 11) Синот ја бакна мајка си и без да ја погледне, без да се сврти, излезе од собата. 12) Талкаме по оние патеки каде што тревата не се сече. (Исак.) 13) Имаше недостаток на боја во описите на неговите [Рудин]. (Т.) 14) Овој столб не допира до дното на бунарот. 15) Поминуваат неуништливи ледени плочи, кои светат сино. (ЦМ.)

364. Отпише. Објасни (вербално) споен или одвоен правопис не.

I. 1) Беше далеку (не) убава. (Л.) 2) Даша цврсто рече: „Ми се чини дека (немаме за што да разговараме“. (А.Н.Т.) 3) Стиснувајќи ги усните, Иван Илич кимна со главата. Немаше што да дише. (А. Н. Т.) 4) Десно, жолта, (не) трепкачка ѕвезда стоеше (не) високо над пошумените ридови. (А. Н. Т.) 5) Без сенка на срамежливост, тој (не) набрзина влезе во канцеларијата на началникот. (ноември-пр.) 6) (Не) слушајќи го одговорот, Печорин направи (неколку) чекори до вратата. (Л.) 7) Само Григориј Александрович, (не) и покрај дождот и заморот, (не) сакаше да се врати. (Л.) 8) Обломов е (не) глупава, апатична природа, без аспирации и чувства, но човек кој исто така бара нешто во својот живот, размислува за нешто. (Добро) 9) Двајца негови браќа дојдоа со Филотеј, кој воопшто не (не) личеше на него. (Т.) 10) Болшов е воопшто (не) силна природа. (Добро) 11) Павел Петрович е многу (не) глупава личност. (Д.П.) 12) Во (необична тишина, се раѓа зората. (Пауст.) 13) Ова е (не) реално, ова е самовилска шума. (Пришв.) 15) Морнарите тешко се снаоѓаа со (не)познатите механизми за нив. (Ново-Пр.) 14) Ја креваме мрежата и наместо скап лосос вадиме морско прасе, што е сосема (не)потребно. (Пришв.) 15) Од екипажот на „Светлана“ (не) изброи сто шеесет и седум луѓе. (Ново-Пр.) 16) Таа (не) послуша до крај, замина. (Л.) 17) Овој [Моргач] е искусна личност, според својот ум, (не) злобна и (не) љубезна, но повнимателна. (Т.)

II. 1) Еве ја месечината: таа е (не) досадна, (не) бледа, (не) замислена, (не) магла, како нашата, но чиста, проѕирна, како кристал. (Гонч.) 2) Печорин долго време (не) беше здрав, изнемоштен, кутриот. (Л.) 3) Анатол беше (не) снаодлив, (не) брз и (не) елоквентен, но имаше способност за смиреност, скапоцена за светлина и ништо (не)променлива доверба. (Л.Т.) 4) Јас (не) сум богат, (не) службеник, а со години тој е целосно (не) пар. (Л.) 5) Изразот на овој поглед беше многу (не)дефинитивен, но (не)исмејувачки. (Л.) 6) Таа [принцезата Мери] пееше: нејзиниот глас е (не) лош. (Л.) 7) Таа [Татјана] беше (не) избрзана, (не) ладна, (не) зборлива, без дрски поглед кон сите, без тврдења за успех ... (стр.) 8) Овој живот (не ) му беше (не)пријатно на Казмин... Дури сакаше, по суровата селска монотонија, да се најде во (не)очекувани, толку (не)познати услови. (Зајак.)

365. Отпише. Објаснете го споениот и одвоен правопис не. Наведете можни синоними за именките, придавките и прилозите со кои несе пишува течно.

1) Наутро се чувствував (не) добро, иако сè уште (не можев) јасно да одредам каква е мојата (болест. (Cupr.) 2) Имавме (не) избрзан разговор меѓу себе. (Пауст.) 3) Сонцето беше (не) облачно, како во вечерните часови, но светло, откако одмараше во текот на ноќта. (Пауст.) 4) Солзи ѝ влегоа во очите, (не) плашливи, (не) горчливи, но горди, лути солзи. (Гл.) 5) Една (не) стара и прилично убава жена внесе (не) голем самовар. (Кор.) 6) (не)познајникот, кога го виделе, испадна дека е човек од околу триесет години, самиот (не)убав и ништо (не)забележително. (Гл.) 7) Лицето му беше исто како и секогаш - (не) паметно и (не) глупаво. (Гл.) 8) Гореше надвор од прозорецот, (не)силната светлина можеше (не) да се изгасне. (Пауст.) 9) Никогаш порано (не) карактеристична раздразливост не се појавила во неговиот лик [на Давидов]. (Шол.) 10) Секоја, и најмала, грубост, (не)деликатно изговорен збор ме возбудува. (Гл.) 11) Славејот веќе (не) (на) вечерта, нагло и (не) решително, но (во) ноќта, (не) набрзина, мирно се излеа по целата градина. (Л. Т.) 12) Младите гимнастичари задолжителните вежби ги изведоа далеку (не) беспрекорно. (Гас.) 13) Дождливите денови ми се многу (не)пријатни. (М.-Мак.) 14) Колибата (не) беше добра за никаде. (А. Н. Т.) 15) Нашиот хор беше (не) голем, но прекрасен. (Ф. Ш.) 16) Давидов одеше (не) набрзина, туку со широк чекор. (Шол.) 17) Секое ѕвоно зборуваше (на) свој начин: растојанието ја намалуваше само силата, но (не) јасноста на звукот. (Кор.) 18) Сонцето изгоре (како) вчера, воздухот беше (неподвижен) и досаден. (Гл.) 19) (До) десно и (на) лево од павилјонот се протегале (неправилни) глинени брегови. (Гл.)

366. Отпише. Објаснете го правописот несо тајните.

1) На врвот на (не)изгаснат оган, Стожариј тлееше. (Шол.) 2) Сите морнари, (не) зафатени со часовникот, отидоа на горната палуба. (Ново-Пр.) 3) Спомените се (не) пожолтени букви, (не) старост, (не) исушени цвеќиња и мошти, туку жив, растреперен свет полн со поезија. (Пауст.) 4) Само една (не) компресирана лента. (Н.) 5) Некој тропнал на (не)видливата, теписирана врата. (Пришв.) 6) Сонцето изгреваше. Сè уште (не) видливо за окото, ширеше проѕирен вентилатор на розови зраци низ небото ... (М. Г.) 7) Савка избра посебно занимање за себе, (не) зависно од никого - лов. (М.-С.) 8) Телегин ја свитка (не)завршената буква. (А.Н.Т.) 9) Мајка со (непокриена глава истрча од ходникот. (Шол.) 10) Сонцето светло, но (не) затоплувано, студено изгледаше од височината на небото. (Стен.) 11) Павел ја крена главата, го погледна Сухарко со поглед кој (не) ветуваше ништо добро. (Н. О.) 12. Остар плач избувна од моето уште (не)силно грло. (А. Г.) 13) Подхаљузин е остроумна личност и воопшто (не) е приврзан за својот господар. (Добро) 14) За него [Островски] во преден план е секогаш општото, (не) зависно од ниту еден од ликовите, животната средина. (Добро) 16) Тимот се распрсна, (не) збунет и зачуден. (Св.) 17) Куќите долго време беа (не) малтерисани, покривите (не) бојадисани ... Вратите на викендицата беа (не)заклучени. (Гл.)

367. Прочитајте. Со какви зборови завршуваат мојот, се придавки, кои се партиципи? Пишувајте со објаснување (вербално) споен или одвоен правопис не.

1) Сè беше полно со тажно и слатко, (необјаснив пролетен шарм. (Cupr.) 2) Тој отпеа некоја песна што ми (не)позната ... (Т.) 3) Мои пријатели, нашиот сојуз е прекрасен! Тој како душа (не) е делив и вечен. (П.) 4) Левин, (не) забележан од луѓето, продолжи да лежи на шок, и гледа, и слуша и размислува. (Л.Т.) 5) Сите негови постапки, големи и мали, се (не)објасниви. (В. Бр.) 6) И двајцата пријатели беа на иста возраст, но меѓу нив имаше (не)мерлива разлика во сè. (Вант.) 7) Тишината, (не)скршена од никакво движење или звук, е особено впечатлива. (Л.Т.) 8) Принцот Андреј можеше да размислува за друга, целосно (не)зависна тема од општите прашања - за својот полк. (Л.Т.) 9) Свеќи, (не) запалени во други денови, истураа силна светлина низ собата. (Hound.) 10) Raisky, (не) се движи, погледна, (не) забележал од никој, на целата оваа сцена. (Бигл) 11) Изворот на знаење (не) е исцрпен. (Лес.) 12) Страчка одеше по случаен избор, водена од ветрот и некои (во) забележливи знаци за (необична личност. (Сераф.) 13) Принцезата е студена; таа ноќ мразот беше (не)поднослив. (Н.) 14) Каква точност и сигурност во секој збор, како на место и (секој збор му е незаменлив на друг! (Бел.) 15) Длабочината на делата на Чехов за промислениот, чувствителен актер е (не)исцрпна. (Станисл.) 16) Сопственикот (не) набрзина си ги избриша рацете. (Бладо.)

368. Отпише. Објасни (вербално) споен и одвоен правопис не.

1) Разговорот на Ефим Андреевич беше важен, (бавен и полн со содржина. 2) Се повеќе се уверував дека ова е далеку од (не) обичен уметник. (Купр.) 3) Понекогаш тој [Авилов] се замислуваше како познат патник... Откри (не)истражени земји. (Купр.) 4) Чудно, за себе (не) јасни сензации го загрижија. (Т.) 5) Виор, (не) студен, туку топол, удри по дрвјата, ѕидовите, улицата. (Т.) 6) Градината е особено добра, (мала, но густа и пријатно заплеткана. (М. Г.) 7) Старата куќа стоела на (не) висок, но забележлив рид. (К.С.) 8) Раиски се сметаше себеси за (не) најнов, односно (не) млад, но во никој случај (не) заостанат човек. (Лес.) 9) Зад тумбите на исток лежеше жолтеникава магла, (не) налик на чад или прашина. (А. Н. Т.) 10) Сопственикот ... луто извика нешто на (на) неразбирлив јазик. (Бладо.)

369. Отпишување, вметнување букви кои недостасуваат, недостигаат интерпункциски знаци, отворање загради. Кои видови говор се комбинирани во овој текст? Најдете ја полиунионот во текстот. Каква улога игра во текстот? Наведете други средства за изразување на јазикот што го користи авторот. Напишете зборови со еден корен за зборот светлинаукажувајќи на нивниот дел од говорот. Разложете ги подвлечените зборови.

Жења (не) набрзина одеше по тесен пат речиси (не) потпирајќи се на стап и (не) чувствувајќи болка во раната .. о нога.

(Б) струи .. по целиот пат по двете .. на страните на патот ѕиркаа (не) високи, но густи грмушки и зад нив ра ..т .. сребро .. од другите .. лежев трева.

Удрил мраз. Воздухот е заситен .. со влага пупка (што) висеше во магла.. о магла.

Но, еве ја маглата пред време .. тој го направи тоа и, како што и се чинеше на Жења, се здоби со (светло розевасенка. (Не) чекајќи .. во густината на овој немирен воздух, се отвори црвена топка. Постепено ..о почна да се зголемува ..ва (?) да отекува од боја и наеднаш од (н ..) што се роди (не) што. Сонцето изгреа и осветли (на) нов начинсè наоколу и црната шума во..днешена (не) во далечина..ке и коси..полиња па и мрачни траги од минатото..е..тука војната. Како нешто да трепери, се случи некаков шок во светот. Светлината беше таа што ја победи маглата.

Истиот воздух, како да (не) сакаше да попушти (не) стар и ц .. танцуваше за земјата, но сонцето, што изгреа толку ненадејно, веќе (не)контролирано шепна.. дувна низ белата светлина. . Осветлени .. повеќе (n, nn) ​​сончеви полиња наеднаш силно забл..стели. (Според В. Тендрјаков)