A kozmonautika napi beszámolója a tartásról. Információ a „Nagy űrutazás” tematikus szórakoztatásról, amelyet a „Kozmonautika napjának” szenteltek. Az önkormányzati költségvetési nevelési-oktatási intézmény nevelő-oktató munkájának terve
Elemző beszámoló az Elista Líceumban az első emberes űrrepülés 55. évfordulójának eredményeiről Cél: megismertetni a líceumi tanulókkal az űrkutatás történetét, a modern űrhajózás kilátásait és problémáit. Feladatok: az asztronutikatörténeti események kronológiájának bemutatása; az iskolások érdeklődésének felkeltése a csillagászat és az űrhajózás tanulmányozása iránt; a hazaszeretet és a büszkeség érzése az ország űrkutatásban elért eredményei iránt; a fizikai és matematikai profilú tanulók beszédének és a hallgatóságnak való információszolgáltatás képességének fejlesztése. A birtokforma: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Cosmonautics Alley. Az 1. emelet előterét a 9. osztályos tanulók „csillagösvény” alakban díszítették orosz tudósok és űrhajósok portréival, akik jelentős mértékben hozzájárultak hazánk űrhajósának fejlődéséhez. Az április 12-i tanítási nap „tér” gyakorlattal kezdődött, amelyet a 9. „c” fizikai-matematika osztályos líceumi tanulók számára szerveztek és tartottak. A nap folyamán mindenki nézhetett asztronautikáról szóló filmeket „Űr-ABC”, „Űrtörmelék”, „Vosztocsnij kozmodrom”, „Yu.A. emeletek” témakörben. Alatt nagy változások A 8. "c" fizika-matematika osztályos líceumi tanulók interaktív túrát tartottak a Naprendszer objektumai között. A kezdeményezés egy ilyen rendezvény megrendezésére maguktól a diákoktól érkezett, a fizikatanárnak csak a rendezvény formáját kellett átgondolnia. Ez az esemény váltotta ki a legnagyobb érdeklődést a líceumi diákok körében, 10 percen belül bolygóról bolygóra haladva, idegenvezető segítségével hallhattak egy lenyűgöző történetet, ill. Érdekes tények a bolygóról. A labirintusból való kijáratnál a kvíz kérdéseire kellett válaszolniuk a hallgatóknak. A 10 „g” és 11 „g” történelmi és jogi profilú tanulók számára fizikaórákon az űrhajózás történetéről, a műholdak használatának kilátásairól és a modern űrhajózás problémáiról készültek áttekintések. A jövő űrhajóiról tervezett kiállítást minimális mennyiségben megtartották. A 8. „b” osztályos (2 makett), 8. „c” osztályos, 9. „c” osztályos és 10. „a” osztályos líceumi tanulók mutatták be maketteiket a kiállításon. Mindegyik bemutatott modellt a gyártás eredetisége és a részletes műszaki leírás jellemezte. Következtetés: államtörténetünk egy jelentős eseményének bemutatására javasolt formátum a hallgatók számára érdekesnek bizonyult. Kezdeményezéseik előkészítésében és megvalósításában örömmel vettek részt 8,9,11 fizikai és matematikai profilú líceumi tanulók, akik a rendezvények szervezői. Érdemes megjegyezni a 8. "c" osztályos tanulók magas szintű felkészültségét és magatartását, felelősségteljes hozzáállását a 8. "b" osztályos tanulók utasításaihoz (osztályvezető Sanzhieva D.K.). Az összes folyamatban lévő rendezvény szervezője és koordinátora Gorbaneva M.N. fizikatanár. 2016. április 13. M.N. Gorbaneva
Minden év április 12-én az egész világ ünnepli a kozmonautika napját. Ez egy igazi ünnep, amely egyesíti az embereket az egész Földön egyetlen vágyban, hogy megtudják, mi van a határain túl. A kerület könyvtáraiban ennek az ünnepnek szentelt rendezvényeket tartottak.
Központi Regionális Gyermekkönyvtár. Koshevoy virtuális utazásra invitálta fiatal olvasóit a Man in Space űrállomáson. A gyerekek érdeklődéssel megtudták az első űrállomások létrejöttének történetét, hogyan zajlik a repülésre való felkészülés, mit esznek az űrhajósok súlytalanságban és milyen tulajdonságokra van szükség ahhoz, hogy a csillagokba kerüljenek. Színes multimédiás bemutató és az űrállomási életről szóló film tette teljessé a könyvtáros történetét.
Április 6-tól április 12-ig a Családi Olvasóközpont könyvtárában eltelt az űrhét világnapűrhajózás.
Április 6-án a gyerekek „Millió kaland” című űrkalandra indultak Alisa Selezneva társaságában. Alice-szel együtt tanultak arról, hogyan fedezte fel az ember a világűrt, az első állat-űrhajósokról. A kirándulás során a gyerekek egyöntetűen keresztrejtvényt fejtettek, űrrejtvényeket találtak ki.
Április 7-én és 10-én a srácok a Naprendszer körüli kirándulásra indultak, a bolygók csodálatos családja néven. A gyerekek megtanulták, mely bolygók találhatók a naprendszerünkben, és tanulmányozták mindegyikük jellemzőit. A kozmikus címünkről, a Föld bolygóról szóló információk különösen felpezsdítették a találkozót. A gyerekek megtanulták, hogy a Nap családjában a Föld egyedülálló – törékeny világ, vízbe és oxigénbe burkolózva, elképesztően sokféle élettel. Az utazás végén a „Teremok” színjátszó csoport bemutatta a „Kozmonautika napja” című jelenetet, ami nagyon tetszett a gyerekeknek.
Április 10-én a könyvtár konferenciatermében „Ők voltak az elsők: Alekszej Leonov” tudásórát tartottak, amelyet egy személy első belépésének 50. évfordulója alkalmából tartottak. világűr. A srácok (24 fő) megismerkedtek a híres pilóta - űrhajós "Kimegyek az űrbe" könyvével, Alekszej Arkhipovics életrajzának tényeivel. Különféle meglepetések vártak rájuk, a srácok például meglepődve értesültek Leonov festészet iránti szenvedélyéről. Mintegy 200 festmény és 5 művészeti album szerzője, köztük űrtájképek.
Olvasók könyvtárakat nekik. V. Bianchi meglátogatta a „Térkiterjedések” interaktív leckét. Az óra több szakaszra oszlott. Az óra elején volt egy történet a Naprendszer bolygóiról és az anyag összevonásáról - interaktív keresztrejtvény. Majd a csillagos ég fiatal kutatói megismerkedtek az űrgondolat kialakulásának előtörténetével, K. Ciolkovszkijról, Sz. Koroljevről, a szovjet tudomány első győzelmeiről az űrkutatásban (1. Szputnyik, Belka és Sztrelka repülése), problémákról. az első ember űrrepülésének előkészítésében. Részletesen elemezték Yu. A. Gagarin 1961. április 12-i repülését az űrbe. A Szovjetunió további eredményei az űrkutatásban (1. női űrhajós, űrséta), űrhajósképző programok, jelentősége az űrkutatás-tudomány fejlődésében. Az óra végén a gyerekek egy nagyméretű téri vetélkedőn vettek részt, melynek segítségével játékos formában szilárdították meg tudásukat.
NÁL NÉL Könyvtár és szabadidőközpont volt történelemóra „Egy ember lép az űrbe” és beszélgetés-portré „A Föld és a csillagok fia”. A gyerekek izgalmas utazáson indultak térben és időben. A könyvtárossal együtt meglátogatták az űrhajózás fejlődésének eredetét, jelen voltak az első műhold felbocsátásánál, ismerkedtek a négylábú „űrhajósokkal”. Az utazás során fényképeket mutattak be a bolygó első űrhajósáról, a keringési állomásról stb. A gyerekek közösen űrpéldákat oldottak meg, válaszoltak a „Fiatal űrhajósok” kvíz kérdéseire.
Szvetlana Efremova
Segítség a tematikus szórakoztatáshoz«» , dedikált"Nap űrhajózás» ban ben középső csoport MBDOU Óvoda 6. "Sirály"
2017. április 12 az MBDOU 6. számú óvodában "A középső csoport sirálya elment tematikus szórakozás« Nagyszerű űrutazás» , dedikált"Nap űrhajózás» előadásokkal.
Ennek az oktatásnak a célja szórakozás: bővítse a gyerekek megértését a Naprendszerről, a bolygók nevéről, gazdagítsa és aktiválja a szókincset - csillag, bolygó stb., megértse, hogy űrhajós csak egészséges és félelmet nem ismerő ember lehet az ország büszkeségére nevelni a gyermekekben.
A tanár Karagodina L. A. elkészült nagy előzetes Munka: könyvek olvasása kb világűr, beszélgetéssorozat arról űr és űrhajósok, beleértve női űrhajósok, rajz kiállítás "Világegyetem", barkácsolj űrhajók.
Elkezdődött szórakozás oktatási vetélkedőből « űrhajós Ha azzá akarsz válni, sokat kell tudnod!”. A gyerekek az elsővel kapcsolatos kérdésekre válaszoltak űrhajós, a Naprendszer bolygóiról stb.
Aztán volt egy repülés előtti díj "Azért, hogy világűr legyen ügyes – az edzés segít!.
És ezután kezdődött a legérdekesebb - űrutazás egy képzeletbeli rakétában. DE kísért srácok ebben a szokatlan utazás igazi űrhajós(tanár Karagodina L.A.):
Gyors rakéták várnak ránk, hogy elrepüljünk azokra a bolygókra, amelyeket akarunk, ilyenekre fogunk repülni...
A repülés egy videóbemutatóval kezdődött: „Ez a titokzatos világ tér" ról ről űrobjektumokés jelenségek a naprendszer bolygóiról. Aztán a gyerekek játék közben maguk is bolygókká váltak, és a Nap körül keringtek, ők maguk is azok voltak nagy nap.
Aztán boldogan bemutatkoztak" űrhajósok súlytalanságban"versenyzett tovább űrhajók stb. Befejeződött szórakozás rajzfilmet mutat be galaxisunk bolygóiról "Tejút". A gyerekek hatalmas töltést kaptak lendületből, jókedvből és természetesen tudásból.
Vezetett speciális játékok, gyakorlatok formálták az óvodások elképzeléseit ennek az ünnepnek a lényegéről. A gondozónő hozzájárult fejlődésérdeklődik a felfedezés történetének tanulmányozása iránt tér, rakétatechnika, élet űrhajósok. Hozzájárult a gyermekek csillagászati ismereteinek bővítéséhez.
Holding hozzájárul az ilyen ünnepekhez fejlődés egyrészt a gondolkodás olyan tulajdonságai, mint a rugalmasság, mobilitás, következetesség; másrészt a keresőtevékenység, az újdonságvágy, a beszéd és az alkotó képzelőerő.
A tanár által kitűzött feladatokat maradéktalanul teljesítették.
A VMR S. V. Efremova helyettes vezetője
Rajzok kiállítása "Világegyetem", barkácsolj űrhajók
Bele világűr legyen ügyes – az edzés segít!
Gyors rakéták várnak ránk, hogy elrepüljünk azokra a bolygókra, amelyeket akarunk, ilyenekre fogunk repülni...
Videóbemutató „Ez a titokzatos világ tér"
A gyerekek bolygókká váltak, és a Nap körül keringtek.
És ők maguk is azok voltak nagy nap
A gyerekek hatalmas töltést kaptak lendületből, jókedvből és természetesen tudásból.
Kapcsolódó publikációk:
"Űrutazás". Kivonat a tematikus lecke a kozmonautika napjára 2-3 éves gyermekek számára "Űrutazás" A tematikus óra kivonata a kozmonautika napjára 2-3 éves gyermekek számára információs technológia segítségével.
„Élni és hinni csodálatos, példátlan utak állnak előttünk. Az űrhajósok és az álmodozók azt állítják, hogy almafák fognak virágozni a Marson” V. Troshin.
Absztrakt "Űrutazás" az iskolai előkészítő csoportban, a kozmonautika napjának szentelve A program tartalma: -általánosítja a gyermekek ismereteit az űrhajózás fejlődéstörténetéről; - érdeklődést kelt a tér iránt; - aktiválja a szótárt.
A kozmonautika napjának mese forgatókönyve "Mása és a medve űrutazásra készül" Szereplők: Mása és a Medve. Mása zenére lép be a terembe. Mása: Most olyan leszek, mint az egész tér, csinálok magamnak egy "Vosztokot" és repülök.
Célok: megismertetni a gyerekekkel a " Naprendszer". Bővíteni a gyerekek ismereteit a Föld bolygóról. Beszélj arról, hogyan képzelték el az emberek.
Szvetlana Fomina
Ha nagyon akarod
Benne lehet űrrepülés.
Repülni
Nincs szükségünk repülőre.
Repüljünk könnyedén a csillagok felé
Nem a villamoson, nem a metrón,
Nem taxiban, nem segédmotoros kerékpáron,
És be űrrakéta.
Akiket repülőre visznek
Az űrhajósokat hívják.
Nem mindenki áll készen a repülésre
Csak erős és bátor.
És a rakéta magasabb, mint a ház,
Elrepül űrkikötő,
Más bolygók lakói
Köszönj a Földről.
Koval Ya.
Nap Űrhajózás, mint bármelyik fontos dátum naptár, az óvodában ünneplik a különböző tevékenységek.
Az óvodáskor a személyiségformálás legfontosabb időszaka, és ilyenek Események hozzájárul a hazafias érzelmek kialakulásához. Nagyon fontos, hogy a gyermekekbe beleoltsa a hazájuk, annak kultúrája iránti büszkeség és tisztelet érzését, valamint a szülőföld életében való személyes részvétel tudatát.
Óvodában április 12-e telt el a kozmonautika napjának szentelt rendezvényeken. A tanulók megismerkedtek az első emberi repüléssel kapcsolatos információkkal térről és általában a térről, megtekintett egy érdekes bemutatót, Jurij Gagarinnak szentelt.
Az óvodásokban megszerzett ismeretek megszilárdultak bennük kreatív alkotások. A csoport gyermekmunkákból kiállítást rendezett, a kozmonautika napjának szentelték.
végső szórakozás lett"Túra valahova tér» . A srácok egy utazásra indultak a bolygókon, és teszteken estek át, hogy valósággá váljanak űrhajósok. Az ünnep jó hangulatot és édes meglepetéseket hozott a gyerekeknek.
A gyerekekkel tematikus kiállítást rendeztünk a kozmonautika napjának szentelték. Az alkotások világosak, eredetiek és színesek.
Kapcsolódó publikációk:
Beszámoló az Óvodai Dolgozó Napja intézkedési tervének végrehajtásáról Cselekvési terv az óvodai dolgozó napjára MBDOU "139. számú óvoda", Dzerzhinsk, Nyizsnyij Novgorod régió, 2017. 1. Az esemény neve:.
Beszámoló az Ismeretlen Katona Napja és a Haza Hőseinek Napja rendezvényeiről az iskolai felkészítő csoportban Beszámoló az "Ismeretlen Katona Napja" és a "Haza hősei" rendezvényeinek lebonyolításáról, én, a Saenko csoport iskolai előkészítő nevelője.
